Nuradiw's Blog

Tugas 1 : Animasi | Softskill

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" class="b-hbp-video b-uploaded" frameborder="0" height="266" id="BLOGGER-video-cea00173a07f65b8-7862" mozallowfullscreen="mozallowfullscreen" src="https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dzQWmd3ARLwGAiyLwU0nEDmveTLtA9aUBnh3Ehgj8nBRXrFRrzqyffyJIbA9OOyevHbZNgHsQLYnWnMGmUdpcJmm8_uyL0lGZ8SawiMcs1SvmRP2DpnuSH3FnTUR-zZ161XtKY&origin=nuradiwidyanto.blogspot.com" webkitallowfullscreen="webkitallowfullscreen" width="320"></iframe> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Video di atas merupakan sebuah animasi mengenai kelebihan maupun kekurangan yang dimiliki, beserta cara memperbaiki kekurangan tersebut.</div>

Tugas 1 : Animasi | Softskill

Video di atas merupakan sebuah animasi mengenai kelebihan maupun kekurangan yang dimiliki, beserta cara memperbaiki kekuran...

Baca selengkapnya »

Kamis, April 05, 2018

Mengenal ITIL - Information Technology Infrastructure Library

<h2>
Mengenal ITIL <i>- Information Technology Infrastructure Library</i></h2>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglqR2wwukL2wmbqyqmCc7O7ToeqTBw13Ud3R4qZOBuJLfuVAZTmKVVz2zwWI7lpemWrP9CxfIain0-llSTlc-O_ObcXj5ZYRnd6Z548pZa81lrMONi4ZheHeDUwWFxSI_X4nG957m-VZM/s1600/TUST.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglqR2wwukL2wmbqyqmCc7O7ToeqTBw13Ud3R4qZOBuJLfuVAZTmKVVz2zwWI7lpemWrP9CxfIain0-llSTlc-O_ObcXj5ZYRnd6Z548pZa81lrMONi4ZheHeDUwWFxSI_X4nG957m-VZM/s1600/TUST.gif" /></a></div>
    ITIL atau <i>Information Technology Infrastructure Library</i> (Bahasa Inggris, diterjemahkan Pustaka Infrastruktur Teknologi Informasi), adalah suatu rangkaian konsep dan teknik pengelolaan infrastruktur, pengembangan, serta operasi teknologi informasi (TI).<br />
<br />
     ITIL diterbitkan dalam suatu rangkaian buku yang masing-masing membahas
 suatu topik pengelolaan TI. Nama ITIL dan IT Infrastructure Library 
merupakan merek dagang terdaftar dari Office of Government Commerce (OGC)<br />
  <br />
    <b>Pada 30 Juni 2007</b>, OGC menerbitkan versi ketiga ITIL (ITIL v3) yang intinya terdiri dari lima bagian dan lebih menekankan pada pengelolaan siklus hidup layanan yang disediakan oleh teknologi informasi. Kelima bagian tersebut adalah :<br />
<div style="text-align: justify;">
<b> </b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>1.  Service Strategy </b>    Inti dari ITIL Service Lifecycle adalah Service Strategy. Service Strategy memberikan panduan kepada pengimplementasi ITSM pada bagaimana memandang konsep ITSM bukan hanya sebagai sebuah kemampuan organisasi (dalam memberikan, mengelola serta mengoperasikan layanan TI), tetapi juga sebagai sebuah aset strategis perusahaan. Panduan ini disajikan dalam bentuk prinsip-prinsip dasar dari konsep ITSM, acuan-acuan serta proses-proses inti yang beroperasi di keseluruhan tahapan ITIL Service Lifecycle.</div>
<div style="text-align: justify;">
 </div>
<div style="text-align: justify;">
Proses-proses yang dicakup dalam Service Strategy, di samping topik-topik di atas adalah : </div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li>Service Portfolio Management</li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li>Financial Management</li>
</ul>
<ul>
<li>Demand Management </li>
</ul>
 </div>
<div style="text-align: justify;">
<b>2. Service Design</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>    S</b>ervice Design berisi prinsip-prinsip dan metode-metode desain untuk mengkonversi tujuan-tujuan strategis organisasi TI dan bisnis menjadi portofolio/koleksi layanan TI serta aset-aset layanan, seperti server, storage dan sebagainya. <br /><br />    Ruang lingkup Service Design tidak melulu hanya untuk mendesain layanan TI baru, namun juga proses-proses perubahan maupun peningkatan kualitas layanan, kontinyuitas layanan maupun kinerja dari layanan. <br /> </div>
<div style="text-align: justify;">
Proses-proses yang dicakup dalam Service Design yaitu : <br /><ul>
<li>Service Catalog Management</li>
</ul>
<ul>
<li>Service Level Management</li>
</ul>
<ul>
<li>Supplier Management</li>
</ul>
<ul>
<li>Capacity Management</li>
</ul>
<ul>
<li>Availability Management</li>
</ul>
<ul>
<li>IT Service Continuity Management</li>
</ul>
<ul>
<li>Information Security Management </li>
</ul>
<br /><b>3. Service Transition</b></div>
<div style="text-align: justify;">
    Service Transition menyediakan panduan kepada organisasi TI untuk dapat mengembangkan serta kemampuan untuk mengubah hasil desain layanan TI baik yang baru maupun layanan TI yang diubah spesifikasinya ke dalam lingkungan operasional. Tahapan lifecycle ini memberikan gambaran bagaimana sebuah kebutuhan yang didefinisikan dalam Service Strategy kemudian dibentuk dalam Service Design untuk selanjutnya secara efektif direalisasikan dalam Service Operation. <br /><br />Proses-proses yang dicakup dalam Service Transition yaitu : <br /><ul>
<li>Transition Planning and Support</li>
</ul>
<ul>
<li>Change Management</li>
</ul>
<ul>
<li>Service Asset & Configuration Management</li>
</ul>
<ul>
<li>Release & Deployment Management</li>
</ul>
<ul>
<li>Service Validation</li>
</ul>
<ul>
<li>Evaluation</li>
</ul>
<ul>
<li>Knowledge Management </li>
</ul>
<br /><b>4. Service Operation</b></div>
<div style="text-align: justify;">
    Service Operation merupakan tahapan lifecycle yang mencakup semua kegiatan operasional harian pengelolaan layanan-layanan TI. Di dalamnya terdapat berbagai panduan pada bagaimana mengelola layanan TI secara efisien dan efektif serta menjamin tingkat kinerja yang telah diperjanjikan dengan pelanggan sebelumnya. Panduan-panduan ini mencakup bagaiman menjaga kestabilan operasional layanan TI serta pengelolaan perubahan desain, skala, ruang lingkup serta target kinerja layanan TI. <br /><br />Proses-proses yang dicakup dalam Service Transition yaitu: <br /><ul>
<li>Event Management</li>
</ul>
<ul>
<li>Incident Management</li>
</ul>
<ul>
<li>Problem Management</li>
</ul>
<ul>
<li>Request Fulfillment</li>
</ul>
<ul>
<li>Access Management </li>
</ul>
<br /><b>5. Continual Service Improvement</b></div>
<div style="text-align: justify;">
   Continual Service Improvement (CSI) memberikan panduan penting dalam menyusun serta memelihara kualitas layanan dari proses desain, transisi dan pengoperasiannya. CSI mengkombinasikan berbagai prinsip dan metode dari manajemen kualitas, salah satunya adalah Plan-Do-Check-Act (PDCA) atau yang dikenal sebagi Deming Quality Cycle.</div>
<div style="text-align: justify;">
 </div>
<div style="text-align: justify;">
Source : <a href="https://id.wikipedia.org/wiki/ITIL"><cite class="_Rm">https://id.wikipedia.org/wiki/ITIL</cite></a> </div>

Mengenal ITIL - Information Technology Infrastructure Library

Mengenal ITIL - Information Technology Infrastructure Library ITIL atau Information Technology Infrastructure Library (Bahasa Ingg...

Baca selengkapnya »

Kamis, April 13, 2017

Service Operation & Continual Service Improvement (CSI)

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" height="181" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1sEYTDcVU8I_ht7aRQbcC4FDKMhf_4PTDnNrpt8iEXGIVLyZvFYZE9V7D1Jk-ANV_gFZ1COJzF6EHQya9Qt074LsarpIj1PRtwTjOFS4YcXHEE_CpJwS9tT0RDzEbqPq_fttgWUz4fP0/s320/numpang.jpg" width="320" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<b><br />Service Operation</b><br />    Service Operation merupakan tahapan lifecycle yang mencakup semua kegiatan operasional harian pengelolaan layanan-layanan TI. Di dalamnya terdapat berbagai panduan pada bagaimana mengelola layanan TI secara efisien dan efektif serta menjamin tingkat kinerja yang telah diperjanjikan dengan pelanggan sebelumnya. Panduan-panduan ini mencakup bagaiman menjaga kestabilan operasional layanan TI serta pengelolaan perubahan desain, skala, ruang lingkup serta target kinerja layanan TI.<br /><br />Proses-proses yang dicakup dalam Service Transition yaitu:<br /> 1. Event Management<br /> 2. Incident Management<br /> 3. Problem Management<br /> 4. Request Fulfillment<br /> 5. Access Management<br /> 5. Continual Service Improvement<br /><b><br /><br />Continual Service Improvement (CSI)</b><br />     Continual Service Improvement (CSI) memberikan panduan penting dalam menyusun serta memelihara kualitas layanan dari proses desain, transisi dan pengoperasiannya. CSI mengkombinasikan berbagai prinsip dan metode dari manajemen kualitas, salah satunya adalah Plan-Do-Check-Act (PDCA) atau yang dikenal sebagi Deming Quality Cycle<br /> Sebuah perusahaan yang mengimplementasi ITIL secara nyata tentunya mendapat banyak sekali keuntungan, misalnya, pelayanan IT menjadi lebih fokus kepada departemen lainnya di dalam satu perusahaan, biaya lebih efisien dan dapat diatur dengan baik, serta perubahan-perubahan IT yang dapat lebih mudah untuk diatur, dan masih banyak keuntungan lainnya yang pada akhirnya akan berdampak pada income perusahaan itu sendiri.<br /> <br /> <br /> <br /><br />5.     framework ITIL dikembangkan sejak 1980-an oleh Office of Government Commerce (Departemen Perdagangan) Inggris sebagai guidance bagi organisasi/perusahaan di sana. Pertengahan 1990-an, ITIL diakui dunia menjadi standar de facto di bidang service management. ITIL menyediakan sekumpulan best practice yang lengkap dan konsisten untuk ITSM, serta mempromosikan pendekatan kualitas untuk mencapai efektivitas dan efisiensi organisasi dalam penggunaan sistem informasi. ITIL mencakup 8 aspek, yakni: dukungan layanan, delivery, rencana pengembangan, manajemen infrastruktur TI, manajemen aplikasi, perspektif bisnis, manajemen sekuriti, dan manajemen aset software.<br /> Saat ini ITIL telah memiliki paket materi dan menyediakan kursus pelatihan, ujian dan sertifikasi. Sebagai sebuah framework, ITIL telah memasuki versi terbaru, yaitu ITIL V3 – Service Life Cycle.<div>
<br /></div>
<div>
<a href="http://myrickyharefa.blogspot.co.id/2017/03/itsm-and-service-strategy.html">Part 1</a><br /><br /><a href="http://rizkysasongko.blogspot.co.id/2017/03/service-design-service-transition.html">Part 2</a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<a href="https://drive.google.com/open?id=0B-GpyySS96fhN1pkRm5qRDBNLTQ">FULL</a><br /> <br /><br /> </div>

Service Operation & Continual Service Improvement (CSI)

Service Operation Service Operation merupakan tahapan lifecycle yang mencakup semua kegiatan operasional harian pengelolaan layanan-...

Baca selengkapnya »

Senin, Maret 20, 2017

Inovasi SI & Tek. Informasi "Profesi Bidang Tek. Informasi"

<h3>
<b>Profesi dalam bidang software (perangkat lunak)</b></h3>
<div style="text-align: justify;">
        Munculnya bidang IT yang baru juga memunculkan profesi di bidang IT yang semakin menjurus sesuai dengan keahlian masing-masing. Secara umum pekerjaan di bidang Teknologi Informasi setidaknya dapat dikelompokan sesuai bidangnya masing - masing.<br />        Dari beberapa bidang tersebut, yang akan kita bahas pada hal ini  adalah mereka yang bergelut di dunia perangkat lunak (<i>software</i>), baik mereka yang merancang Sistem Operasi (OS), Database maupun Sistem Aplikasi.<br /> <br /> </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
 Pada bidang ini, terdapat beberapa pekerjaan seperti : </div>
<ul>
<li><b>Sistem Analis</b> (<i>Analyst System</i>), merupakan orang yang bertugas menganalisa sistem yang akan diimplementasikan, mulai dari menganalisa sistem yang ada, kelebihan dan kekurangannya, sampai studi kelayakan dan desain sistem yang akan dikembangkan.</li>
</ul>
<ul>
<li><b>Programer</b>, adalah orang yang bertugas mengimplementasikan rancangan system analyst, yaitu membuat program (baik itu apliksai maupun sistem operasi) sesuai dengan sistem yang dianalisa sebelumnya.</li>
</ul>
<ul>
<li><b>Web Designer</b>, merupakan orang yang melakukan kegiatan perencanaan, termasuk studi kelayakan, analisa dan desain terhadap suatu proyek pembuatan aplikasi berbasis web.</li>
</ul>
<ul>
<li><b>Web Programmer</b>, merupakan orang yang bertugas mengimplementasikan rancangan web designer, yaitu membuat program berbasis web sesuai dengan desain yang telah dirancang sebelumnya.</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Contoh  tokoh yang berprofesi dalam bidang ini adalah <b>Linus Torvalds </b>(Seorang Programer)</div>
<h4 style="text-align: justify;">
<b><br /></b></h4>
<h3 style="text-align: justify;">
<b>Biografi Linus Torvalds :</b></h3>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
 <a href="data:image/jpeg;base64,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" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="data:image/jpeg;base64,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" width="320" /></a>        Linus Torvalds dilahirkan di Helsinki, Finlandia, pada tanggal 28 Desember 1969. Dalam usianya yang ke 10, Linus mulai berkecimpung di dalam pemograman komputer, dengan menggunakan komputer milik kakeknya, Commodore VIC-20. Komputing pun menjadi hobinya.</div>
<div style="text-align: justify;">
        Pada tahun 1988 Linus diterima menjadi mahasiswa di University of Helsinki, Finlandia. Pada tahun 1990, Linus memulai kelas pemograman C pertamanya. Pada tahun 1991, Linus membeli PC pertamanya,dan dia tidak puas dengan sistem operasi pada komputernya. Saat itu, komputernya menggunakan MS-DOS (Disk Operation System, sistem operasi buatan Microsoft), tapi Linus lebih cenderung untuk menggunakan sistem operasi UNIX, seperti yang digunakan pada komputer milik unversitasnya.</div>
<div style="text-align: justify;">
       Akhirnya, dia memutuskan untuk menciptakan versi yang bisa digunakan unuk PC dari UNIX. Kerja keras selama berbulan-bulan menghasilkan cikal bakal dari sistem operasi yang dikenal sebagai Linux, yang kelak delapan tahun kemudian dikembangkan menjadi apa yang dikatakan oleh banyak pengamat sebagai ancaman bagi raksasa Microsoft yang sangat dikenal dengan sistem operasi Windowsnya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dari biografi diatas, dapat disimpulkan bahwa Linus Torvalds merupakan salah satu tokoh yang mendalami profesi dibidang IT khususnya di bidang perangkat lunak. Ia merupakan seorang programer yang menggunakan bahasa pemrograman C untuk memulai membuat operasi sistem linux tersebut. Tujuannya adalah untuk membuat sistem operasi yang berbeda dan lebih baik lagi dibandingkan sistem operasi yang telah ada pada saat waktu itu.</div>

Inovasi SI & Tek. Informasi "Profesi Bidang Tek. Informasi"

Profesi dalam bidang software (perangkat lunak) Munculnya bidang IT yang baru juga memunculkan profesi di bidang IT yang semakin ...

Baca selengkapnya »

Sabtu, Januari 07, 2017

Teori Organisasi Umum "Dimensi Struktur OrganisasiI"

<div style="text-align: center;">
<b>  </b><b>DIMENSI STRUKTUR ORGANISASI</b></div>
<b> </b><br />
<br />
A. DIMENSI STRUKTUR ORGANISASI<br />
<br />
        Empat desain keputusan (pembagian kerja, pendelegasian kewenangan, pembagian departemen, dan rentang kendali) menghasilkan struktur organisasi, Para peneliti dan praktisi manajemen berusaha untuk mengembangan pemahaman mengenai hubungan antar struktur dan kinerja, sikap, keefektifan, dan variabel lainnya. Secara umum, gambaran mengenai struktur meliputi formalisasi, sentralisasi, dan kerumitan. <br />
<br />
1.Formalisasi<br />
        Formalisasi mengacu derajat dimana segala harapan mengenai cara dan tujuan pekerjaan dirumuskan, ditulis dan diberlakukan. Suatu organisasi yang sangat formal, akan memuat prosedur dan aturan yang ketat dalam setiap kegiatan / pekerjaan di dalam organisasi. Dengan demikian, semakin formal suatu organisasi, maka semakin ketat pula aturan dan prosedur kerja. Formalisasi merupakan hasil dari spesialisasi kerja yang tinggi, pendelegasian kewenangan yang tinggi, pembagian departemen berdasarkan fungsi, dan luasnya rentang kendali. <br />
2.Sentralisasi<br />
        Sentralisasi merupakan dimensi struktur organisasi yang mengacu pada derajat dimana kewenangan untuk mengambil keputusan dikuasai oleh manajemen puncak. Hubungan sentralisasi dengan empat desain keputusan adalah sebagai berikut : Semakin tinggi spesialisasi kerja, semakin besar sentralisasi, Semakin sedikit kewenangan yang didelegasikan, semakin besar sentralisasi, Semakin besar penggunaan departemen berdasarkan fungsi, semakin besar sentralisasi, Semakin luas rentang kendali, semakin besar sentralisasi. <br />
3.Kerumitan<br />
        Kerumitan (complexity) adalah suatu struktur organisasi yang mengacu pada jumlah pekerjaan atau unit yang berbeda dalam organisasi. <br />
<br />
B. DEPARTEMENTALISASI <br />
<br />
        Departementalisasi adalah proses penentuan cara bagaimana kegiatan yang dikelompokkan. Beberapa bentuk departementalisasi sebagai berikut :<br />
1. Fungsi<br />
2. Produk atau jasa<br />
3. Wilayah<br />
4. Langganan<br />
5. Proses atau peralatan<br />
6. Waktu<br />
7. Pelayanan<br />
8. Alpa-numeral<br />
9. Proyek atau matriks <br />
<br />
        Departementalisasi fungsional mengelompokkan fungsi – fungsi yang sama atau kegiatan – kegiatan sejenis untuk membentuk suatu satuan organisasi. Organisasi fungsional ini barangkali merupakan bentuk yang paling umum dan bentuk dasar departementalisasi. <br />
kebaikan utama pendekatan fungsional adalah bahwa pendekatan ini menjaga kekuasaan dan kedudukan fungsi- funsi utama, menciptakan efisiensi melalui spesialisasi, memusatkan keahlian organisasi dan memungkinkan pegawai manajemen kepuncak lebih ketat terhadap fungsi-fungsi. <br />
Pendekatan fungsional mempunyai berbagi kelemahan. struktur fungsional dapat menciptakan konflik antar fungsi-fungsi, menyebabkan kemacetan-kemacetan pelaksanaan tugas yang berurutan pada kepentingan tugas-tugasnya, dan menyebabkan para anggota berpandangan lebih sempit serta kurang inofatif.<br />
        Departementalisasi Divisional :Organisasi Divisional dapat mengikuti pembagian divisi-divisi atas dasar produk, wilayah (geografis), langganan, dan proses atau peralatan. Struktur organisasi divisional atas dasar produk. setiap departemen bertanggung jawab atas suatu produk atau sekumpulan produk yang berhubungan (garis produk). <br />
Divisionalisasi produk adalah pola logika yang dapat diikuti bila jenis-jenis produk mempunyai teknologi pemrosesan dan metode-metode pemasaran yang sangat berbeda satu dengan yang lain dalam organisasi. Sturktur organisasi divisional atas dasar wilayah. Departementalisasi wilayah , kadang-kadang juga disebut depertementalisasi daerah , regional atau geografis , adalah pengelompokkan kegiatan-kegiatan menurut tempat dimana operasi berlokasi atau dimana satuan-satuan organisasi menjalankan usahanya. <br />
<br />
C. MODEL-MODEL DESAIN ORGANISASI<br />
<br />
        Pada penerapannya, model desain orgranisasi terdiri dari 2 model, yaitu Desain organisasi Mekanistik dan Desain organisasi orgranik. <br />
<br />
<br />
1. Desain Organisasi Mekanistik.<br />
        Proses kepemimpinan tidak mencakup persepsi tentang keyakinan dan kepercayaan.<br />
Proses motivasi hanya menyadap motif fisik, rasa, aman, dan ekonomik melalui perasaan takut dan sanksi.<br />
        Proses komunikasi berlangsung sedemikian rupa sehingga informasi mengalir ke bawah dan cenderung terganggu tidak akurat.<br />
Proses interaksi bersifat tertutup dan terbatas, hanya sedikit pengaruh bawahan atas tujuan dan metode departemental.<br />
Proses pengambilan keputusan hanya di tingkat atas, keputusan Relatif.<br />
Proses penyusun tujuan dilakukan di tingat puncak original, tanpa mendorong adanya partisipasi kelompok.<br />
        Proses kendali dipusatkan dan menekankan upaya memperhalus kesalahan. <br />
<br />
2. Desain Orgranisasi Orgranik.<br />
        Proses kepemimpinan mencakup persepsi tentang keyakinan dan kepercayaan antara atasan dan bawahan dalam segala persoalan.<br />
Proses motivasi berusaha menimbulkan motivasi melalui metode Partisipasi.<br />
Proses komunikasi berlangsung sedemikian rupa sehingga informasi mengalir secara bebas keseluruh orgranisasi yaitu ke atas ke bawah dan kesamping.<br />
        Proses interaksi bersifat terbuka dan ekstensif, bai atasan ataupun bawahan dapat mempengaruhi tujuan dan metode partemental.<br />
Proses pengambilan keputusan dilaksanakan di semua tingkatan melalui proses kelompok.<br />
Proses penyusunan tujuan mendorong timbulnya partisipasi kelompok untuk menetapkan sasaran yang tinggi dan realistis.<br />
        Proses kendali menyeber ke seluruh orgranisasi dan menekan pemecahan masalah dan pengendalian diri.<br />
        Desain organisasi yang efektif tidak dapat berpedoman pada teori sebagai satu cara terbaik melainkan manajer harus menerima sudut pandang bahwa desain mekanistik atau desain organik lebih efektif bagi organisasi atau sub-sub untit di dalamnya. <br />
<br />
D.IMPLIKASI MANAJERIAL DESAIN DAN STRUKTUR ORGANISASI<br />
        Dapat menghasilkan struktur atau susunan yang berkualitas didalam suatu organisasi, karena ada teori yang mengatakan posisi adalah kualitas maka setiap orang yang menempati posisi yang ia kuasai dalam suatu organisasi akan menghasilkan kontribusi besar dalam suatu organisasi tersebut. itulah alasan mengapa diperlukan implikasi manajerial desain dan struktur organisasi. <br />
<br />
<b><br /> DEPARTEMENTALISASI <br /> </b><br />
<br />
<br />
1. Pengertian Departementalisasi <br />
        Departementalisasi adalah proses penentuan cara bagaimana kegiatan yang dikelompokkan. Beberapa bentuk departementalisasi sebagai berikut : <br />
1. Fungsi <br />
2. Produk atau jasa <br />
3. Wilayah <br />
4. Langganan <br />
5. Proses atau peralatan <br />
6. Waktu <br />
7. Pelayanan <br />
8. Alpa – numeral <br />
9. Proyek atau matriks <br />
2.  Departementalisasi Fungsional <br />
                      Departentalisasi fungsional mengelompokkan fungsi – fungsi yang sama atau kegiatan – kegiatan sejenis untuk membentuk suatu satuan organisasi. <br />
        Organisasi fungsional ini barangkali merupakan bentuk yang paling umum dan bentuk dasar departementalisasi. kebaikan utama pendekatan fungsional adalah bahwa pendekatan ini menjaga kekuasaan dan kedudukan fungsi- funsi utama, menciptakan efisiensi melalui spesialisasi, memusatkan keahlian organisasi dan memungkinkan pegawai manajemen kepuncak lebih ketat terhadap fungsi-fungsi. <br />
         Pendekatan fungsional mempunyai berbagi kelemahan. struktur fungsional dapat menciptakan konflik antar fungsi-fungsi, menyebabkan kemacetan-kemacetan pelaksanaan tugas yang berurutan pada kepentingan tugas-tugasnya, dan menyebabkan para anggota berpandangan lebih sempit serta kurang inofatif.<br />
<br />
3 . Departementalisasi Divisional <br />
                       Organisasi Divisional dapat mengikuti pembagian divisi-divisi atas dasar produk, wilayah (geografis), langganan, dan proses atau peralatan. <br />
Struktur organisasi divisional atas dasar produk. setiap departemen bertanggung jawab atas suatu produk atau sekumpulan produk yang berhubungan (garis produk). Divisionalisasi produk adalah pola logika yang dapat diikuti bila jenis-jenis produk mempunyai teknologi pemrosesan dan metoda-metoda pemasaran yang sangat berbeda satu dengan yang lain dalam organisasi. <br />
         Struktur organisasi divisional atas dasar wilayah. Departementalisasi wilayah , kadang-kadang juga disebut depertementalisasi daerah , regional atau geografis , adalah pengelompokkan kegiatan-kegiatan menurut tempat dimana operasi berlokasi atau dimana satuan-satuan organisasi menjalankan usahanya. <br />
<br />
<br />
<br />
Kebaikan-kebaikan struktur organisasi divisional dapat diperinci sebagai berikut : <br />
1. Meletakkan koordinasi dan wewenang yang diperlukan pada tingkat yang sesuai bagi pemberian tanggapan yang cepat. <br />
2. Menempatkan pengembangan dan implementasi strategi dekat dengan lingkungan divisi yang khas. <br />
3. Tempat latihan yang baik bagi para manager strategik. <br />
<br />
Kelemahah-kelemahan sturktur divisional secara lebih terperinci : <br />
1. Masalah duplikasi sumberdaya dan peralatan yang tidak perlu. <br />
2. Dapat menimbulkan tidak konsistennya kebijakan antara divisi-divisi <br />
                   Perusahaan yang melekukan departentalisasi diuntungkan dengan pembagian control dan koordinasi pada perusahaan tersebut. Wilayah kekuasaan dan tanggung jawab dipersempit sehingga untuk memimpinnya menjadi lebih mudah.  <br />
<br />
Departementalisasi sendiri dibagi atas beberapa macam yaitu : <br />
<br />
1. Departementalisasi berdasarkan pelanggan <br />
        Maksudnya perusahaan akan melakukan pembagian penjualan produk ke pelanggan,biasanya ada yang bagian produk laki-laki ataupun perempuan atau tua dan muda. Contohnya adalah pembagian penjualan produk Rexona ada pembagian untuk produk remaja, laki-laki , perempuan ataupun yang xtra berkeringat. Dengan dilakukannya pembagian ini penjualan akan lebih tepat sasaran dan efisien <br />
2. Departementalisasi berdasarkan produk <br />
        Maksudnya perusahaan akan mengelompokan departemen sesuai dengan kelompok produk yang dihasilkan misalkannya pembagian departeman barang untuk mengurusi produksi produk berupa barang dan departemen jasa untuk menangani produk yang berupa jasa <br />
3. Departementalisasi berdasarkan proses <br />
        Maksudnya pembagian departemen berdasrkan proses pengkerjaannya, misalnya pada perusahaan meubel dibagi atas divisi untuk pengolahan kayu mentah, divisi pembuatan kursi atau meubel kemudian divisi pengecatan <br />
4. Departementalisasi berdasarkan geografis <br />
        Maksudnya pembagian departeman berdasarkan lokasi penjualan produk misalnya departemen yang mengawasi di jawa dan Bali, di Kalimantan maupun di Sumatara <br />
5. Departementalisasi berdasarkan fungsi <br />
        Maksudnya pembagian departemann berdasarkan aktifitas perusahaan dalam menjalankan bisnisnya, misalnya departemen produksi, departemen penjualan, departemen pemasaran dan lain-lain<br />
<br />
        Setelah melakukan pembagian tugas, maka yang harus dilakukan adalah menetapkan hierarki pengambilan keputusan. Bagaimana dalam perusahaan perusahaan yang besar diperlukan cara penentuan pengambilaan keputusan karena tidak mungkin seorang presiden direktur melakukan pengambilan keputusan pada suatu masalah di cabang daerah. Oleh sebab itu maka dibentuklah tingkatan-tingkatan pada organisasi yang mana di tiap tingkatan tersebut terdapat seorang manajer yang dapat memberikan keputusan dan dapat bertanggung jawab kepada pemimpin di atasnya.<br />
         Selain itu untuk melakukan pengorganisasian yang baik diperlukan komunikasi yang baik antar kantor cabang di adakan rapat antar kantor cabang yang membicarakan masalah-masalah yang ada pada tiap divisi maupun pada kantor cabang selain itu pada rapat ini sebagai tempat untuk memberiakan pengarahan ataupun misi kepada para manajer pimpinan cabang maupun divisi untuk dapat mengembangkan divisi atau cabangnya. <br />
   <br />
<br />
<b></b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHbQEsX20WJ-EkV_wz-EAyw1yi2g0k9JXd-7cTm1ToELL5cVXzRaXg9Hy6hPwGDUmzKJIEVxNi2kFX4ZWoeayLu2WLL9GU8_kfIsk3yerQNHRdGGK2c9TTI_ngk7iW1R6e0rjmm1pPAR8/s1600/01.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="219" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHbQEsX20WJ-EkV_wz-EAyw1yi2g0k9JXd-7cTm1ToELL5cVXzRaXg9Hy6hPwGDUmzKJIEVxNi2kFX4ZWoeayLu2WLL9GU8_kfIsk3yerQNHRdGGK2c9TTI_ngk7iW1R6e0rjmm1pPAR8/s320/01.png" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLy88Zlkuffv3i3tV5ezv2-PVoDb5w2fNRnm0REb3nEkCorYWporq0WmuMDJcGjGOkgKvTPlba54VGlHJrqzZf_tEls6UkdOl7F8i68f8Mw-gjhwtm-1_ZvRlzcafkGIbet2V3-K6OKQ4/s1600/02.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLy88Zlkuffv3i3tV5ezv2-PVoDb5w2fNRnm0REb3nEkCorYWporq0WmuMDJcGjGOkgKvTPlba54VGlHJrqzZf_tEls6UkdOl7F8i68f8Mw-gjhwtm-1_ZvRlzcafkGIbet2V3-K6OKQ4/s1600/02.jpeg" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<b> MODEL - MODEL DESAIN ORGANISASI </b><br />
<br />
<b>        </b>Model desain organisasi atau struktur organisasi adalah mekanisme-mekanisme formal pengelolaan suatu organisasi yang menunjukkan kerangka dan susunan perwujudan pola tetap hubungan-hubungan di antara fungsi-fungsi, bagian-bagian atau posisi-posisi maupun orang-orang yang menunjukkan kedudukan, tugas wewenang dan tanggung jawab yang berbeda-beda dalam suatu organisasi. Disain mengandung unsur-unsur spesialisasi kerja, standardisasi, koordinasi, sentralisasi, desentralisasi dalam pembuatan keputusan dan besaran satuan kerja. <br />
<br />
<br />
PEMBAHASAN <br />
        Pada penerapannya, model desain orgranisasi terdiri dari 2 model, yaitu Desain organisasi Mekanistik dan Desain organisasi orgranik. <br />
<br />
1. Desain Organisasi Mekanistik.<br />
<ul>
<li>Proses kepemimpinan tidak mencakup persepsi tentang keyakinan dan kepercayaan.<br />Proses motivasi hanya menyadap motif fisik, rasa, aman, dan ekonomik melalui perasaan takut dan sanksi.</li>
<li>Proses komunikasi berlangsung sedemikian rupa sehingga informasi mengalir ke bawah dan cenderung terganggu tidak akurat.</li>
<li>Proses interaksi bersifat tertutup dan terbatas, hanya sedikit pengaruh bawahan atas tujuan dan metode departemental.</li>
<li>Proses pengambilan keputusan hanya di tingkat atas, keputusan Relatif.</li>
<li>Proses penyusun tujuan dilakukan di tingat puncak original, tanpa mendorong adanya partisipasi kelompok.</li>
<li>Proses kendali dipusatkan dan menekankan upaya memperhalus kesalahan. </li>
</ul>
2. Desain Orgranisasi Orgranik.<br />
<br />
<ul>
<li>Proses kepemimpinan mencakup persepsi tentang keyakinan dan kepercayaan antara atasan dan bawahan dalam segala persoalan.</li>
<li>Proses motivasi berusaha menimbulkan motivasi melalui metode Partisipasi.</li>
<li>Proses komunikasi berlangsung sedemikian rupa sehingga informasi mengalir secara bebas keseluruh orgranisasi yaitu ke atas ke bawah dan kesamping.</li>
<li>Proses interaksi bersifat terbuka dan ekstensif, bai atasan ataupun bawahan dapat mempengaruhi tujuan dan metode partemental.</li>
<li>Proses pengambilan keputusan dilaksanakan di semua tingkatan melalui proses kelompok.</li>
<li>Proses penyusunan tujuan mendorong timbulnya partisipasi kelompok untuk menetapkan sasaran yang tinggi dan realistis.</li>
<li>Proses kendali menyeber ke seluruh orgranisasi dan menekan pemecahan masalah dan pengendalian diri. </li>
</ul>
        Desain organisasi yang efektif tidak dapat berpedoman pada teori sebagai satu cara terbaik melainkan manajer harus menerima sudut pandang bahwa desain mekanistik atau desain organik lebih efektif bagi organisasi atau sub-sub untit di dalamnya.<br />
<br />
        Desain struktur subunit didesain sesuai dengan kontinummekanistik organik dengan cara yang konsisten dengan keadaan kondisi lingkungan, khususnya laju perubahan yamg lebih lambat, ketidak pastian yg lebih besar & rentang waktu balikan yang lebih singkat sesuai demgam desain mekanistik.<br />
<br />
        Desain teknik integratif tekhnik yang cocok, apakah peraturan, perencanaan atau penyesuaian bersama, bergantung pada tingkat diferensiasi sub unit. Semakin besar diferensiasinya semakin besar perlunya peraturan dan perencanaan.<br />
<br />

Teori Organisasi Umum "Dimensi Struktur OrganisasiI"

DIMENSI STRUKTUR ORGANISASI A. DIMENSI STRUKTUR ORGANISASI Empat desain keputusan (pembagian kerja, pendelegasian kewenanga...

Baca selengkapnya »

Minggu, November 20, 2016

SmartHalo - Turn any bike into a smart bike

<br />
<b>Pengenalan :</b><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5-xt6AlnVEeW_854oBRksfaQt0nLwjez4bXZ_J-8jLFmQvIp71NOdyL2D7jZ1j-bgfkriNYC1bLgPhVSXZ1Tcv4MosHNWclUZFMyqMf66Ozky52TYlsG1D3t1wwvOPCBVt6i4o21kcPU/s1600/index77.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5-xt6AlnVEeW_854oBRksfaQt0nLwjez4bXZ_J-8jLFmQvIp71NOdyL2D7jZ1j-bgfkriNYC1bLgPhVSXZ1Tcv4MosHNWclUZFMyqMf66Ozky52TYlsG1D3t1wwvOPCBVt6i4o21kcPU/s1600/index77.jpg" /></a></div>
   <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEge0QNJoBtk67PucB7RgFbyHwV7RWIZitfzFGlFKaq5Lo5wyD3chlPMgYbj7KY5-aurlIWrv3x5dR46NGJBqTRyL_Jkc7ZN6CyvrwHpRumgOLggNLMvI8SRhOSmLmx8BYepkFKBEa-sN68/s1600/index78.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEge0QNJoBtk67PucB7RgFbyHwV7RWIZitfzFGlFKaq5Lo5wyD3chlPMgYbj7KY5-aurlIWrv3x5dR46NGJBqTRyL_Jkc7ZN6CyvrwHpRumgOLggNLMvI8SRhOSmLmx8BYepkFKBEa-sN68/s1600/index78.jpg" /></a></div>
<br />
        Internet of Things (IoT) adalah sebuah konsep yang bertujuan untuk memperluas manfaat dari konektivitas internet yang tersambung secara terus-menerus. Salah satu contoh dari penerapan IoT adalah dengan ditemukannya teknologi yang dinamakan SmartHalo.<br />
<br />
        SmartHalo adalah suatu gadget yang dapat mengubah sepeda biasa menjadi sepeda pintar. Dengan ditemukannya alat ini, pengemudi sepeda akan dapat berpergian ke suatu tempat dengan lebih nyaman. Hal ini dikarenakan SmartHalo dilengkapi oleh fitur fitur yang canggih, seperti : GPS, display penunjuk arah, Auto Night Lamp, Alarm, dan dapat mengetahui berapa kecepatan sepeda saat dikayuh. Perangkat SmartHalo ini terhubung langsung dengan sebuah Smartphone dan pastinya selalu terkoneksi dengan internet juga. SmartHalo merupakan pengembangan dari GPS yang ada pada smartphone kita. Untuk lebih jelasnya dapat kita saksikan tayangan video dibawah ini :<br />
<br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=lfbKndy0l6o">https://www.youtube.com/watch?v=lfbKndy0l6o</a>

SmartHalo - Turn any bike into a smart bike

Pengenalan : Internet of Things (IoT) adalah sebuah konsep yang bertujuan untuk memperluas manfaat dari konektivitas in...

Baca selengkapnya »

Minggu, November 13, 2016

Penyebaran Informasi dan Teknologinya

<span style="font-size: x-large;"><br /></span>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-large;"> Penyebaran Informasi dan Teknologinya </span></div>
<span style="font-size: x-large;">  </span><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKRnETUy5k3neOwlsMNTcMJLUYGfOIMLkufVGSsf98-ECo12X7QlEDDpbxX3zCf_2chxNKvwo87WHLw1RMWEgCHdp0LCBio-J2hR0XzsemgqjZiDFdDXuVmj4HimX5L4605UrKpYmPX44/s1600/hahaha.jpg"><img border="0" height="286" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKRnETUy5k3neOwlsMNTcMJLUYGfOIMLkufVGSsf98-ECo12X7QlEDDpbxX3zCf_2chxNKvwo87WHLw1RMWEgCHdp0LCBio-J2hR0XzsemgqjZiDFdDXuVmj4HimX5L4605UrKpYmPX44/s400/hahaha.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<h2>
<br /> Periode pertama: Pra - Mekanik</h2>
           Pada periode ini, komunikasi menggunakan simbol untuk menyampaikan informasi. Orang harus menempuh jarak yang jauh untk bisa berkomunikasi peralatan yan digunakan adalah Kata-kata dan gambar-gambar (symbol), abjad dan kertas mulai dikenal pada zaman ini<br />
<br />
<b>Contoh Masa Pra Mekanik: 3000 SM – 1450 M</b> <br />
1. Tanda pada lempengan basah dan Cuniform <br />
2. Tulisan di Papyrus <br />
3. Buku dan Perpustakaan: alat penyimpan permanen –Pemuka Agama di Mesopotamia menyimpan<br />
    buku paling awal –Egyptians menyimpan gulungan –600 SM,<br />
4. Kalkulator pertama: abacus <br />
<br />
<br />
<h2>
Periode kedua: Mekanik</h2>
    Masa ini termasuk dalam masa abad pertengahan. Dimana orang sudah menggunakan peralatan untuk menyimpan, mengolah dan merekam informasi. Salah satu penemuan terpenting dalam masa ini adalah mesin cetak Gutenburg dari Jerman. Penyampaian informasi menjadi lebih mudah dikarenakan mesin cetak dapat memproduksi tulisan yang sama dalam jumlah besar.<br />
<br />
<b>Masa Mekanik:</b><br />
1.    Pascaline (kalkulator mekanik pertama) - Blaise Pascal  <br />
<br />
2.    Mesin Leibniz (kalkulator dengan analisis) - Gottfried Wilhelm von Leibniz<br />
<br />
3.     Mesin Babbage (kalkulator dengan pengurangan) - Charles Babbage<br />
<br />
<br />
<h2>
Periode ketiga: Elektromekanik</h2>
    Pada masa ini, penggunaan listrik untuk memberikan energi untuk menjalankan penemuan mesin sesudah Pascaline terus ditemukan. Pada periode ini pula diciptakan telepon dan kode Morse untuk digunakan dalam komunikasi jarak jauh secara langsung. Kemudian diperkenalkan komputer pertama yang digunakan untuk menyimpan program dan data pada awal 1948. Komputer tersebut adalah Dubbed Manchester Mark 1. Komputer ini adalah awal penemuan teknologi selanjutnya yang sekarang menjadi komputer, laptop, tablet dan smartphone.<br />
<br />
<br />
<b>Masa Elektromagnetik</b><br />
1.    Radio <br />
2.     telegraf,<br />
<br />
<br />
<h2>
Periode Keempat : Elektro Mekanik</h2>
    ARPANET (Advanced Research Project Agency NETwork) adalah cikal bakal dari Internet yang anda gunakan sekarang ini. Pada saat itu ARPANET hanya digunakan untuk pemerintah, penelitian dan universitas Pada tahun 1968, Andrew Grove, Gordon Moore dan Robert Noyce telah menciptakan mikrochip pertama kalinya. Mereka lalu menjual rancangan tersebut kepada intel untuk diproduksi secara massal.<br />
<br />
<b>Masa Elektronik Mekanik: 1840 – 1940 M Permulaan Telekomunikasi</b><br />
1.    ENIAC<br />
2.    EDVAC<br />
3.    Telepon<br />
4.    Punched Card<br />
5.    Tabung Vakum Elektronik<br />
<br />
<br />
<br />
<b>Link Presentasi : </b><br />
<br />
<a href="https://prezi.com/djvp6pyujj43/softskill/?utm_campaign=share&utm_medium=copy">Presentasi SOFTSKILL</a><br />
<br />
<br />
<b>Nama       : Nur Adi Widyanto <br />Kelas        : 2KA11 <br />NPM         : 15115160</b>

Penyebaran Informasi dan Teknologinya

Penyebaran Informasi dan Teknologinya Periode pertama: Pra - Mekanik Pada periode ini, komunikasi menggunakan simbo...

Baca selengkapnya »

Sabtu, Oktober 22, 2016

Makalah Teori Organisasi Umum 2 "Pengambilan Keputusan"

<br />
<div style="text-align: center;">
<h2>
 TEORI ORGANISASI UMUM</h2>
<h2>
 "KOMUNIKASI"</h2>
</div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6VzPKACJvCd_bBPt9zOngdPgz9Cetun7XZPRfZlc1jX9OugZY8UbFc7fE3PBL2OVGduA0D7qOKIRK_gGuK3rff_Vfh65okT8ykz_9aHt5A-65X-EkGQ7p3bL-OafqxjPd1HDCHCCSgEU/s1600/Logo_Gunadarma.jpg"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6VzPKACJvCd_bBPt9zOngdPgz9Cetun7XZPRfZlc1jX9OugZY8UbFc7fE3PBL2OVGduA0D7qOKIRK_gGuK3rff_Vfh65okT8ykz_9aHt5A-65X-EkGQ7p3bL-OafqxjPd1HDCHCCSgEU/s1600/Logo_Gunadarma.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
usun Oleh :<br />
Nama : Nur Adi Widyanto<br />
Kelas : 2KA11<br />
NPM :15115160</div>
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
Dosen Pembimbing :<br />
Heru Purnomo</div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<h3>
 Kata Pengantar</h3>
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmatNYA 
sehingga makalah ini dapat tersusun hingga selesai . Tidak lupa kami 
juga mengucapkan banyak terimakasih atas bantuan dari pihak yang telah 
berkontribusi dengan memberikan sumbangan baik materi maupun pikirannya.<br />
<br />
Dan harapan kami semoga makalah yang berjudul "KOMUNIKASI" ini dapat
 menambah pengetahuan dan pengalaman bagi para pembaca, Untuk ke 
depannya dapat memperbaiki bentuk maupun menambah isi makalah agar 
menjadi lebih baik lagi.<br />
<br />
Karena keterbatasan pengetahuan 
maupun pengalaman kami, Kami yakin masih banyak kekurangan dalam makalah
 ini, Oleh karena itu kami sangat mengharapkan saran dan kritik yang 
membangun dari pembaca demi kesempurnaan makalah ini.<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: right;">
Jakarta, Oktober 2016<br />
<br />
<br />
<br />
Penyusun</div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<h3>
BAB I</h3>
<h3>
PENDAHULUAN</h3>
</div>
<br />
<br />
<h4>
1.1 Latar Belakang</h4>
Setiap
 organisasi, baik dalam skala besar maupun kecil, terdapat terjadi 
perubahan-perubahan kondisi yang dipengaruhi oleh faktor-faktor 
lingkungan eksternal dan internal organisasi. Dalam menghadapi 
perkembangan dan perubahan yang terjadi maka diperlukan pengambilan 
keputusan yang cepat dan tepat. Proses pengambilan keputusan yang cepat 
dan tepat dilakukan agar roda organisasi beserta administrasi dapat 
berjalan terus dengan lancar<br />
<br />
Pengambilan keputusan tersebut 
dilakukan oleh seorang manajer atau administrator. Kegiatan pembuatan 
keputusan meliputi pengindentifikasian masalah, pencarian alternatif 
penyelesaian masalah, evaluasi daripada alternatif-alternatif tersebut, 
dan pemilihan alternatif keputusan yang terbaik. Kemampuan seorang 
pimpinan dalam membuat keputusan dapat ditingkatkan apabila ia 
mengetahui dan menguasai teori dan teknik pembuatan keputusan. Dengan 
peningkatan kemampuan pimpinan dalam pembuatan keputusan maka diharapkan
 dapat meningkatkan kualitas keputusan yang dibuatnya, sehingga akan 
meningkatkan efisiensi dan efektivitas kerja organisasi.<br />
<br />
Pembuatan
 keputusan diperlukan pada semua tahap kegiatan organisasi dan 
manajemen. Misalnya, dalam tahap perencanaan diperlukan banyak kegiatan 
pembuatan keputusan sepanjang proses perencanaan tersebut. 
Keputusan-keputusan yang dibuat dalam proses perencanaan ditujukan 
kepada pemilihan alternative program dan prioritasnya. Dalam pembuatan 
keputusan tersebut mencakup kegiatan identifikasi masalah, perumusan 
masalah, dan pemilihan alternatif keputusan berdasarkan perhitungan dan 
berbagai dampak yang mungkin timbul. Begitu juga dalam tahap 
implementasi atau operasional dalam suatu organisasi, para manajer harus
 membuat banyak keputusan rutin dalam rangka mengendalikan usaha sesuai 
dengan rencana dan kondisi yang berlaku. Sedangkan dalam tahap 
pengawasan yang mencakup pemantauan, pemeriksaan, dan penilaian terhadap
 hasil pelaksanaan dilakukan untuk mengevalusai pelaksanaan dari 
pembuatan keputusan yang telah dilakukan.<br />
<br />
Hakikatnya kegiatan 
administrasi dalam suatu organisasi adalah pembuatan keputusan. Kegiatan
 yang dilakukan tersebut mencakup seluruh proses pengambilan keputusan 
dari mulai identifikasi masalah sampai dengan evaluasi dari pengambilan 
keputusan yang melibatkan seluruh elemen-elemen dalam administrasi 
sebagai suatu sistem organisasi. Artinya dalam membuat suatu keputusan 
untuk memecahkan suatu permasalahan yang ditimbulkan dari adanya 
perubahan-perubahan yang terjadi dalam organisasi dibutuhkan informasi 
yang cukup baik dari internal maupun eksternal organisasi guna mengambil
 keputusan yang tepat dan cepat.<br />
<br />
Pada akhirnya, kegiatan 
pengambilan keputusan yang cepat dan tepat merupakan bagian dari 
kegiatan administrasi dimaksudkan agar permasalahan yang akan menghambat
 roda organisasi dapat segera terpecahkan dan terselesaikan sehingga 
suatu organisasi dapat berjalan secara efisien dan efektif dalam rangka 
mencapai suatu tujuan organisasi.<br />
<h4>
<br />1.2 Rumusan Masalah</h4>
1.      Pengertian dan dasar pengambilan keputusan<br />
<br />
2.      Jenis-jenis keputusan dalam organisasi<br />
<br />
3.      Factor-faktor apa saja yang mempengaruhi pengambilan keputusan dalam organisasi<br />
<br />
4.      Implikasi manajerial<br />
<br />
<h4>
<br />1.3  Tujuan Penulisan </h4>
<div style="text-align: justify;">
Tujuan
 penulisan membuat makalah ini adalah untuk mengetahui pengertian dan 
dasar dalam pengambilan keputusan. Untuk mengetahui jenis-jenis 
keputusan apa saja yang ada dalam organisasi. Dan juga factor-faktor 
yang dapat mempengaruhi pengambilan keputusan dalam organisasi.  Di 
samping itu, makalah ini ditulis sebagai tugas kelompok pada mata kuliah
 Softskill yang diberikan oleh pengajar.</div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<h3 style="text-align: center;">
BAB 2</h3>
<h3 style="text-align: center;">
 PEMBAHASAN</h3>
<h4>
<br />2.1  Difinisi dan Dasar Pengambilan Keputusan</h4>
Difinisi Pengambilan Keputusan<br />
<br />
Keputusan
 adalah hasil pemecahan masalah yang dihadapinya dengan tegas. Hal ini 
berkaitan dengan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan tentang  apa yang 
harus dilakukan dan mengenai unsur-unsur perencanaan. Dapat juga 
dikatakan bahwa keputusan itu sesungguhnya merupakan hasil proses 
pemikiran yang berupa pemilihan satu diantara beberapa alternatif yang 
dapat digunakan untuk memecahkan masalah yang dihadapinya.<br />
<br />
<br />
Keputusan
 itu sendiri merupakan unsur kegiatan yang sangat penting. Jiwa 
kepemimpinan seseorang itu dapat diketahui dari kemampuan mengatasi 
masalah dan mengambil keputusan yang tepat. Keputusan yang tepat adalah 
keputusan yang berbobot dan dapat diterima bawahan. Ini biasanya 
merupakan keseimbangan antara disiplin yang harus ditegakkan dan sikap 
manusiawi terhadap bawahan. Keputusan yang demikian ini juga dinamakan 
keputusan yang mendasarkan diri pada relasi sesama.<br />
<br />
<br />
Kemudian terdapat definisi menurut para ahli, antara lain :<br />
<br />
·         Menurut George R. Terry :<br />
Pengambilan keputusan adalah pemilihan alternatif perilaku (kelakuan) tertentu dari dua atau lebih alternatif yang ada.<br />
<br />
·         Menurut Sondang P. Siagian :<br />
Pengambilan
 keputusan adalah suatu pendekatan yang sistematis terhadap hakikat 
alternatif yang dihadapi dan mengambil tindakan yang menurut perhitungan
 merupakan tindakan yang paling cepat.<br />
<br />
·         Menurut James A. F. Stoner :<br />
Pengambilan keputusan adalah proses yang digunakan untuk memilih suatu tindakan sebagai cara pemecahan masalah.<br />
<br />
Dari
 definisi pengambilan keputusan diatas maka dapat ditarik kesimpulan 
bahwa keputusan itu diambil dengan sengaja, tidak secara kebetulan, dan 
tidak boleh sembarangan. Pengambilan keputusan itu sendiri suatu cara 
yang digunakan untuk memberikan suatu pendapat yang dapat menyelesaikan 
suatu masalah dengan cara / teknik tertentu agar dapat lebih diterima 
oleh semua pihak. Masalahnya telebih dahulu harus diketahui dan 
dirumuskan dengan jelas, sedangkan pemecahannya harus didasarkan 
pemilihan alternatif terbaik dari alternatif yang ada. <br />
<br />
<br />
Dasar Pengambilan Keputusan :<br />
<br />
Menurut George R. Terry, dasar-dasar pengambilan keputusan adalah :<br />
<br />
1.      Intuisi :<br />
Suatu
 proses bawah sadar/tdk sadar yang timbul atau tercipta akibat 
pengalaman yang terseleksi. Pengambilan keputusan yang berdasarkan atas 
intusi atau perasaan memiliki sifat subjektif, sehingga mudah terkena 
pengaruh.<br />
<br />
a.       Segi positif dalam pengambilan keputusan berdasarkan intusi adalah :<br />
-          Waktu yang digunakan untuk mengambil keputusan relatif lebih pendek.<br />
-          Untuk masalah yang pengaruhnya terbatas, pengambilan keputusan akan memberikan kepuasan pada umumnya.<br />
-          Keampuan mengambil keputusan dari peng-ambil keputusan itu sangat berperan, dan itu perlu dimanfaatkan dengan baik.<br />
<br />
b.      Segi negatif dalam pengambilan keputusan berdasarkan intusi adalah :<br />
-          Keputusan yang dihasilkan relatif kurang baik.<br />
-          Sulit mencari alat pembandingnya, sehingga sulit diukur kebenaran dan keabsahannya.<br />
-          Dasar-dasar lain dalam pengambilan keputusan seringkali diabaikan.<br />
-          Pengalaman<br />
<br />
<br />
2.      Pengalaman :<br />
Pengambilan
 keputusan berdasarkan pengalaman memiliki manfaat bagi pengetahuan 
praktis.  Karena pengalaman seseorang dapat mempekira-kan keadaan 
sesuatu, dapat memperhitungkan untung ruginya, baik-buruknya keputusan 
yang akan dihasilkan.  Karena pengalaman, seseorang yang menduga 
masalahnya walaupun hanya dengan melihat sepintas saja mungkin sudah 
dapat menduga cara penyelesaiannya.<br />
<br />
<br />
3.      Fakta :<br />
Pengambilan
 keputusan berdasarkan fakta dapat memberikan keputusan yang sehat, 
solid, dan baik.  Dengan fakta, maka tingkat kepercayaan terhadap 
pengambilan keputusan dapat lebih tinggi, sehingga orang dpt menerima 
keputusan-keputusan yang dapat dibuat dengan rela dan lapang dada.<br />
<br />
<br />
4.      Wewenang :<br />
Pengambilan
 keputusan berdasarkan wewenang biasanya dilakukan oleh pim-pinan 
terhadap bawahannya atau orang yang lebih tinggi kedudukannya kepada 
orang lebih rendah kedudukannya.  Pengambilan keputusan berdasarkan 
we-wenang juga memiliki beberapa kelebihan dan kelemahan.<br />
a.       Segi positif dalam pengambilan keputusan berdasarkan wewenang adalah :<br />
-          Kebanyakan penerimanya adalah bawahan, terlepas apakah penerimaan tersebut secara sukarela ataukah terpaksa.<br />
-          Keputusannya dapat dapat bertahan dalam jangka waktu yg cukup lama.<br />
-          Memiliki otentisitas (otentik).<br />
<br />
<br />
b.      Segi negatif dalam pengambilan keputusan berdasarkan wewenang adalah :<br />
-          Dapat menimbulkan sifat rutinitas.<br />
-          Mengasosiakan dengan praktek dictatorial.<br />
-          Sering melewati permasalahan yg seharus-nya dipecahkan sehingga dapat menimbul-kan kekaburan.<br />
<br />
<br />
5.      Rasional :<br />
Pada
 pengambilan keputusan yg berdasar-kan rasional, keputusan yg dihasilkan
 ber-sifat objektif, logis, lebih transparan, kon-sisten untuk 
memaksimumkan hasil atau nilai dalam batas kendala tertentu, shg dpt 
dikatakan mendekati kebenaran atau se-suai dgn apa yg diinginkan.<br />
<br />
Ada beberapa hal yg harus diperhatikan dalam pengambilan keputusan secara rasional :<br />
1 .Kejelasan masalah.<br />
2 .Orientasi tujuan.<br />
3 .Pengetahuan alternative.<br />
4 .Preferensi yang jelas.<br />
5 .Hasil maksimal.<br />
<br />
<h4>
2.2  Jenis-jenis Keputusan Organisasi</h4>
Jenis
 keputusan dalam sebuah organisasi dapat digolongkan berdasarkan 
banyaknya waktu yang diperlukan untuk mengambil keputusan tersebut, 
bagian mana organisasi harus dapat melibatkan dalam mengambil keputusan 
dan pada bagian organisasi mana keputusan tersebut difokuskan.<br />
<br />
Secara garis besar jenis keputusan terbagi menjadi dua bagian yaitu :<br />
A.    Keputusan Rutin<br />
Keputusan
 Rutin adalah Keputusan yang sifatnya rutin dan berulang-ulang serta 
biasanya telah dikembangkan untuk mengendalikannya.<br />
<br />
B.     Keputusan tidak Rutin<br />
Keputusan tidak Rutin adalah Keputusan yang diambil pada saat-saat khusus dan tidak bersifat rutin.<br />
<br />
<h4>
2.3 Faktor-faktor Yang Mempengaruhi dalam Pengambilan Keputusan</h4>
<br />
·         Fisik<br />
Didasarkan
 pada rasa yang dialami pada tubuh, seperti rasa tidak nyaman, atau 
kenikmatan. Ada kecenderungan menghindari tingkah laku yang menimbulkan 
rasa tidak senang, sebaliknya memilih tingkah laku yang memberikan 
kesenangan.<br />
<br />
·         Emosional<br />
Didasarkan pada perasaan atau sikap. Orang akan bereaksi pada suatu situasi secara subjective.<br />
<br />
·         Rasional<br />
Didasarkan pada pengetahuan orang-orang mendapatkan informasi, memahami situasi dan berbagai konsekuensinya.<br />
<br />
·         Praktikal<br />
Didasarkan
 pada keterampilan individual dan kemampuan melaksanakan. Seseorang akan
 menilai potensi diri dan kepercayaan dirinya melalui kemampuanya dalam 
bertindak.<br />
<br />
·         Interpersonal<br />
Didasarkan pada pengaruh 
jaringan sosial yang ada. Hubungan antar satu orang keorang lainnya 
dapat mempengaruhi tindakan individual.<br />
<br />
·         Struktural<br />
Didasarkan
 pada lingkup sosial, ekonomi dan politik. Lingkungan mungkin memberikan
 hasil yang mendukung atau mengkritik suatu tingkah laku tertentu. <br />
<br />
Selanjutnya,
 John D.Miller dalam Imam Murtono (2009)  menjelaskan faktor-faktor yang
 berpengaruh dalam pengambilan keputusan adalah: jenis kelamin pria atau
 wanita, peranan pengambilan keputusan, dan keterbatasan kemampuan.<br />
<h4>
2.4  Implikasi Manajerial</h4>
Proses
 Pengambilan Keputusan dalam partisipatif dalam organisasi sekolah 
Manajerial yang baik. Rendahnya kemapuan kepala sekolah akan berpengaruh
 terhadap perolehan dukungan dari masyarakat khususnya dukungan dalam 
mengambilan keputusan yang dikeluarkan sekolah terkait dengan kebijakan 
dan rencana program pengembangan sekolah.<br />
Implikasi Manajerial dalam Pengambilan Keputusan :<br />
<br />
1.      Gaya Direktif (Pengarahan)<br />
adalah Suatu gaya pengambilan keputusan dengan ambiguitas/ketidakjelasan yang rendah dan cara berpikirnya yang rasional<br />
2.      Gaya Analitis<br />
adalah
 suatu gaya pengambilan keputusan dengan toleransi yang tinggi terhadap 
ambiguitas/ketidakjelasan dan cara berpikirnya rasional<br />
3.      Gaya Konseptual<br />
adalah
 suatu gaya pengambilan keputusan dengan toleransi yang tinggi untuk 
ambiquitas /ketidakjelasan dan cara berpikir intuitif yang tinggi juga<br />
4.      Gaya Perilaku<br />
adalah
 suatu gaya pengambilan keputusan dengan toleransi yang rendah untuk 
ambiquitas/ketidakjelasan dengan cara berpikir intuitif yang tinggi<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<h3 style="text-align: center;">
BAB 3</h3>
<h3 style="text-align: center;">
PENUTUP</h3>
<h4>
3.1 Kesimpulan</h4>
Dari
 penjelasan yang telah kami paparkan dalam makalah ini dapat kami 
simpulkan bahwa pengambilan keputusan adalah suatu tindakan yang 
sengaja, tidak secara kebetulan dan tidak boleh sembarangan dalam rangka
 memecahkan masalah yang dihadapi suatu organisasi. Dimana pengambilan 
keputusan ini ditanggung dan diputuskan oleh pimpinan organisasi yang 
bersangkutan dan untuk menghasilkan keputusan yang baik itu sangat 
dibutuhkan informasi yang lengkap mengenai permasalahan, inti masalah, 
penyelesaian masalah, dan konsekuensi dari keputusan yang diambil.<br />
<br />
Selain
 informasi, dalam penyelesaian masalah pun dibutuhkan perumusan masalah 
dengan baik. Kemudian dibuatkan alternatif-alternatif keputusan masalah 
yang disertai dengan konsekuensi positif dan negatif. Jika semua hal itu
 dapat dikemukakan dan dicari secara tepat, masalah tersebut akan lebih 
mudah untuk diselesaikan.<br />
<br />
<h4>
DAFTAR PUSTAKA :</h4>
<a href="http://dhino-ambargo.blogspot.com/2013/05/definisi-dan-dasar-pengambilan-keputusan.html">http://dhino-ambargo.blogspot.com/2013/05/definisi-dan-dasar-pengambilan-keputusan.html</a><br />
<a href="http://myblogsoniaregina.blogspot.com/2013/04/pengambilan-keputusan-dalam-organisasi.html">http://myblogsoniaregina.blogspot.com/2013/04/pengambilan-keputusan-dalam-organisasi.html</a><br />
<a href="http://erlanggaba.blogspot.com/2013/05/implikasi-manajerial-dalam-pengambilan.html">http://erlanggaba.blogspot.com/2013/05/implikasi-manajerial-dalam-pengambilan.html</a>

Makalah Teori Organisasi Umum 2 "Pengambilan Keputusan"

TEORI ORGANISASI UMUM "KOMUNIKASI" usun Oleh : Nama : Nur Adi Widyanto Kelas : 2KA11 NPM :15115160 Dose...

Baca selengkapnya »

Minggu, Oktober 16, 2016

Materi Teori Organisasi Umum 2 "Komunikasi"

</h3>
<div class="post-header">
<div class="post-header-line-1">
</div>
</div>
<div class="post-body entry-content">
<h3>
</h3>
<h3>
<b>

</b></h3>
<div style="text-align: left;">
<h2>
<b>Komunikasi</b></h2>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtspE6ZdaWDZmb2IIbR3kacYDHnvGIOYlNISahl5RmI6E1A8IYW90v8poj8DTsWaD42FjYTP9iYq1d5K25NK2KEhLmSAK5UkLaOunT2t17U6gpvOkTrOSBuXI_vHPYG_oUWbV2wt3w2Q4/s1600/komunikasi.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtspE6ZdaWDZmb2IIbR3kacYDHnvGIOYlNISahl5RmI6E1A8IYW90v8poj8DTsWaD42FjYTP9iYq1d5K25NK2KEhLmSAK5UkLaOunT2t17U6gpvOkTrOSBuXI_vHPYG_oUWbV2wt3w2Q4/s320/komunikasi.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<br />
<b><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 14.0pt;">Apa
itu Komunikasi?</span></b><br />
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Komunikasi</span><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;">
atau <i>communicaton</i> berasal dari bahasa Latin <i>communis</i> yang berarti
'sama'. <i>Communico</i>, <i>communicatio</i> atau <i>communicare</i> yang
berarti membuat sama (<i>make to common</i>). Secara sederhana komuniikasi
dapat terjadi apabila ada kesamaan antara penyampaian pesan dan orang yang
menerima pesan. Oleh sebab itu, komunikasi bergantung pada kemampuan kita untuk
dapat memahami satu dengan yang lainnya (<i>communication depends on our
ability to understand one another</i>).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Pengertian Komunikasi
Secara Umum</span><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;">
adalah proses pengiriman dan penerimaan pesan atau informasi antara dua
individu atau lebih dengan efektif sehingga dapat dipahami dengan mudah. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Dalam Kamus Besar
Bahasa Indonesia, pengertian komunikasi adalah pengiriman dan penerimaan pesan
atau berita dari dua orang atau lebih agar pesan yang dimaksud dapat dipahami.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">Menurut Wikipedia, Komunikasi</span><span style="font-family: "yu mincho" , "serif";"> adalah "suatu proses dalam mana
seseorang atau beberapa orang, kelompok, organisasi, dan masyarakat
menciptakan, dan menggunakan informasi agar terhubung dengan lingkungan
dan orang lain" atau dapat dikatakan komunikasi sebagai suatu proses
penyampaian informasi
(pesan, ide, gagasan) dari satu pihak kepada pihak lain. Pada umumnya,
komunikasi dilakukan secara lisan atau verbal yang dapat dimengerti oleh kedua belah pihak.
Apabila tidak ada bahasa
verbal yang
dapat dimengerti oleh keduanya, komunikasi masih dapat dilakukan dengan
menggunakan gerak-gerik badan, menunjukkan sikap tertentu, misalnya tersenyum,
menggelengkan kepala, mengangkat bahu. Cara seperti ini disebut komunikasi
dengan bahasa nonverbal. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 14.0pt;">Jenis
Komunikasi</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<span style="font-family: "yu mincho" , "serif";">Berikut
ini adalah jenis-jenis komunikasi diantaranya;</span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 14.0pt;"></span></b></div>
<div style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; mso-bidi-font-family: "Yu Mincho";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">     
</span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif";">Komunikasi
intrapribadi (intrapersonal communication)</span></i></b><span style="font-family: "yu mincho" , "serif";"> adalah komunikasi dengan diri sendiri,
baik kita sadari atau tidak. Misalnya berpikir.</span></div>
<div style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<br />
<span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; mso-bidi-font-family: "Yu Mincho";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">   </span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif";">Komunikasi
antarpribadi (interpersonal communication)</span></i></b><span style="font-family: "yu mincho" , "serif";"> adalah komunikasi antara orang-orang
secara tatap muka, yang memungkinkan respon verbal maupun nonverbal berlangsung
secara langsung. Bentuk khusus komunikasi antarpribadi ini adalah komunikasi
diadik (dyadic communication) yang hanya melibatkan dua individu, misalnya
suami-istri, dua sejawat, guru-murid. Ciri-ciri komunikasi diadik adalah
pihak-pihak yang berkomunikasi berada dalam jarak yang dekat; pihak-pihak yang
berkomunikasi mengirim dan menerima pesan secara langsung dan simultan.</span></div>
<div style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; mso-bidi-font-family: "Yu Mincho";"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">     
</span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif";">Komunikasi
kelompok (kecil)</span></i></b><span style="font-family: "yu mincho" , "serif";"> merujuk
pada komunikasi yang dilakukan sekelompok kecil orang (small-group
communication). Kelompok sendiri merupakan sekumpulan orang yang mempunyai
tujuan bersama, yang berinteraksi satu sama lain untuk mencapai tujuan bersama,
saling mengenal satu sama lain, dan memandang mereka sebagai bagian dari
kelompok tersebut. Komunikasi antarpribadi berlaku dalam komunikasi kelompok.</span></div>
<div style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; mso-bidi-font-family: "Yu Mincho";"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">     
</span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif";">Komunikasi
publik</span></i></b><span style="font-family: "yu mincho" , "serif";"> adalah
komunikasi antara seorang pembicara dengan sejumlah orang (khalayak), yang
tidak bisa dikenali satu persatu. Komunikasi publik meliputi ceramah, pidato,
kuliah, tabligh akbar, dan lain-lain. Ciri-ciri komunikasi publik adalah:
berlangsung lebih formal; menuntut persiapan pesan yang cermat, menuntut
kemampuan menghadapi sejumlah besar orang; komunikasi cenderung pasif; terjadi
di tempat umum yang dihadiri sejumlah orang; merupakan peristiwa yang
direncanakan; dan ada orang-orang yang ditunjuk secara khusus melakukan
fungsi-fungsi tertentu.</span></div>
<div style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; mso-bidi-font-family: "Yu Mincho";"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">     
</span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif";">Komunikasi
organisasi (organizational communication)</span></i></b><span style="font-family: "yu mincho" , "serif";"> terjadi dalam suatu organisasi, bersifat formal dan
informal, dan berlangsung dalam jaringan yang lebih besar dari komunikasi
kelompok. Komunikasi organisasi juga melibatkan komunikasi diadik, komunikasi
antarpribadi, dan komunikasi publik tergantung kebutuhan.</span></div>
<div style="margin-left: .5in; mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; mso-bidi-font-family: "Yu Mincho";"><span style="mso-list: Ignore;">6.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">     
</span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif";">Komunikasi
massa (mass communication)</span></i></b><span style="font-family: "yu mincho" , "serif";">
adalah komunikasi yang menggunakan media massa cetak maupun elektronik yang
dikelola sebuah lembaga atau orang yang dilembagakan yang ditujukan kepada
sejumlah besar orang yang tersebar, anonim, dan heterogen. Pesan-pesannya
bersifat umum, disampaikan secara serentak, cepat dan selintas.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<br />
<br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 14.0pt;">Komponen Komunikasi</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<br />
<span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif";">K</span>omponen
komunikasi adalah hal-hal yang harus ada agar komunikasi bisa berlangsung
dengan baik. Menurut Laswell komponen-komponen komunikasi adalah: </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: .5in; mso-list: l3 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: "symbol"; font-size: 10.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:%5CUsers%5CAsus%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">      
</span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Pengirim atau
komunikator (<span style="mso-bidi-font-style: italic;">sender</span>)</span></i></b><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;"> adalah pihak yang mengirimkan pesan kepada pihak lain.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: .5in; mso-list: l3 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: "symbol"; font-size: 10.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:%5CUsers%5CAsus%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">      
</span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Pesan (<span style="mso-bidi-font-style: italic;">message</span>)</span></i></b><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;"> adalah isi atau maksud yang akan disampaikan oleh satu
pihak kepada pihak lain.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: .5in; mso-list: l3 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: "symbol"; font-size: 10.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:%5CUsers%5CAsus%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">      
</span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Saluran (<span style="mso-bidi-font-style: italic;">channel</span>)</span></i></b><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;"> adalah media di mana pesan disampaikan kepada komunikan.
dalam komunikasi antar-pribadi (tatap muka) saluran dapat berupa udara yang
mengalirkan getaran nada/suara.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: .5in; mso-list: l3 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: "symbol"; font-size: 10.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:%5CUsers%5CAsus%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">      
</span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Penerima atau
komunikate (<span style="mso-bidi-font-style: italic;">receiver</span>)</span></i></b><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;"> adalah pihak yang menerima pesan dari pihak lain</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: .5in; mso-list: l3 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: "symbol"; font-size: 10.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:%5CUsers%5CAsus%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">      
</span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Umpan balik (<span style="mso-bidi-font-style: italic;">feedback</span>)</span></i></b><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;"> adalah tanggapan dari penerimaan pesan atas isi pesan yang
disampaikannya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: .5in; mso-list: l3 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: "symbol"; font-size: 10.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:%5CUsers%5CAsus%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">      
</span></span></span><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Aturan yang disepakati para pelaku
komunikasi tentang bagaimana komunikasi itu akan dijalankan
("Protokol")</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 2; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 2; text-align: justify;">
<br />
<br />
<b><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 16.0pt;">Proses Komunikasi </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 2; text-align: justify;">
<br />
<span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Proses berlangsungnya komunikasi dapat digambarkan seperti
berikut.</span><b><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 16.0pt;"></span></b></div>
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Komunikator (<i>sender</i>) yang
     mempunyai maksud berkomunikasi dengan orang lain mengirimkan suatu pesan
     kepada orang yang dimaksud. Pesan yang disampaikan itu bisa berupa
     informasi dalam bentuk bahasa ataupun lewat simbol-simbol yang bisa dimengerti
     kedua pihak.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Pesan (<i>message</i>) itu
     disampaikan atau dibawa melalui suatu media atau saluran baik secara
     langsung maupun tidak langsung. Contohnya berbicara langsung melalui telepon, surat, e-mail, atau
     media lainnya</span></li>
</ol>
<h2 style="text-align: justify;">
<span class="mw-headline"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 16.0pt;"> </span></span></h2>
<h2 style="text-align: justify;">
<span class="mw-headline"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 16.0pt;">Faktor yang
mempengaruhi</span> Komunikasi </span></h2>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "yu mincho" , "serif";">Faktor
yang mempengaruhi komunikasi diantaranya;</span></div>
<h3 style="line-height: normal; margin-left: .5in; mso-list: l2 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span id="Latar_belakang_budaya."><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">   </span></span></span><span class="mw-headline"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Latar belakang budaya.</span></span></span><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;"></span></h3>
<div style="margin-left: .5in; tab-stops: .5in; text-align: justify;">
<span style="font-family: "yu mincho" , "serif";">Interpretasi suatu pesan akan terbentuk
dari pola pikir seseorang melalui kebiasaannya, sehingga semakin sama latar
belakang budaya antara komunikator dengan komunikan maka komunikasi semakin
efektif.</span></div>
<h3 style="line-height: normal; margin-left: .5in; mso-list: l2 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span id="Ikatan_kelompok_atau_grup"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">   </span></span></span><span class="mw-headline"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Ikatan kelompok atau grup</span></span></span><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;"></span></h3>
<div style="margin-left: .5in; text-align: justify;">
<span style="font-family: "yu mincho" , "serif";">Nilai-nilai
yang dianut oleh suatu kelompok sangat mempengaruhi cara mengamati pesan.</span></div>
<h3 style="line-height: normal; margin-left: .5in; mso-list: l2 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span id="Harapan"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">   </span></span></span><span class="mw-headline"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Harapan</span></span></span><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;"></span></h3>
<div style="margin-left: .5in; text-align: justify;">
<span style="font-family: "yu mincho" , "serif";">Harapan
mempengaruhi penerimaan pesan sehingga dapat menerima pesan sesuai dengan yang
diharapkan.</span></div>
<h3 style="line-height: normal; margin-left: .5in; mso-list: l2 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span id="Pendidikan"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">   </span></span></span><span class="mw-headline"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Pendidikan</span></span></span><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;"></span></h3>
<div style="margin-left: .5in; text-align: justify;">
<span style="font-family: "yu mincho" , "serif";">Semakin
tinggi pendidikan akan semakin kompleks sudut pandang dalam menyikapi isi pesan
yang disampaikan.</span></div>
<h3 style="line-height: normal; margin-left: .5in; mso-list: l2 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span id="Situasi"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">   </span></span></span><span class="mw-headline"><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Situasi</span></span></span><span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;"></span></h3>
<div style="margin-left: .5in; text-align: justify;">
<span style="font-family: "yu mincho" , "serif";">Perilaku
manusia dipengaruhi oleh lingkungan/situasi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;">

</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />
<br />
<span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Sumber:</span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "yu mincho" , "serif"; font-size: 12.0pt;">

</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "yu mincho" , "serif";"><a href="https://id.wikipedia.org/wiki/Komunikasi">https://id.wikipedia.org/wiki/Komunikasi</a></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "yu mincho" , "serif";"><a href="http://www.artikelsiana.com/2015/02/pengertian-komunikasi-tujuan-fungsi-manfaatnya.html">http://www.artikelsiana.com/2015/02/pengertian-komunikasi-tujuan-fungsi-manfaatnya.html</a></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "yu mincho" , "serif";"><a href="http://www.definisi-pengertian.com/2015/06/jenis-jenis-komunikasi.html">http://www.definisi-pengertian.com/2015/06/jenis-jenis-komunikasi.html</a></span></b></div>
</div>
</div>

Materi Teori Organisasi Umum 2 "Komunikasi"

Komunikasi Apa itu Komunikasi? Komunikasi atau communicaton berasal dari bahasa Latin communis yang ber...

Baca selengkapnya »

Minggu, Oktober 16, 2016

Nuradiw's Blog

Tugas 1 : Animasi | Softskill

Mengenal ITIL - Information Technology Infrastructure Library

Service Operation & Continual Service Improvement (CSI)

Inovasi SI & Tek. Informasi "Profesi Bidang Tek. Informasi"

Teori Organisasi Umum "Dimensi Struktur OrganisasiI"

SmartHalo - Turn any bike into a smart bike

Penyebaran Informasi dan Teknologinya

Makalah Teori Organisasi Umum 2 "Pengambilan Keputusan"

Materi Teori Organisasi Umum 2 "Komunikasi"

Entri Populer

--search--